《愛燃4》──校長的話

　　近年特區政府重視發展家庭教育，並投放大量資源於家長教育工作上,，行政長官在二零零零年十月宣布，政府已撥備5,000萬元，加強家長教育，鼓勵家長參與教育事務。政府更成立導向委員會，統籌各部門推廣家長教育工作。這是令人值得鼓舞和歡喜的。

　　家可以是個溫暖、充滿關懷、充滿愉悅的安樂窩、避風塘；家也可以是個冰冷、滿是敵意、充滿仇恨、暴力的活牢籠。

　　金斯貝瑞(Ginsbery)曾說：「家長是子女第一個老師，因此他們對子女的一生有著最大和最長遠的影響力，他們站在價值提供、態度形成和資訊給與的第一線上」(Passow 1992)。

　　許多研究亦指出，若孩子在穏定和諧的家庭中成長，父母能提供愛及溫暖的環境，孩子則具有安全感、自信心，潛能亦得以發揮，人格也能健全發展(簡茂發、蔡玉瑟、張鎮城，92)。家長對他們自己角色的認識、教養子女的知識、技能與態度等，對子女的成長將造成建設性或破壞性的影響(Devries & Webb, 1988)

　　因此，有鑑於此，本校創校至今，一直重視家長工作，家庭與學校緊密的合作關係。每一份發給予家長的通告，班主任每一學期給家長的信，家訊《愛燃》的編印、成功父母手冊的製作從不掉以輕心。

　　為的使我們珍　宣基每一個孩子，珍　孩子背後付上許多培育心血的父母。

　　創校至今，宣基的校門是永遠打開的，歡迎家長與我們一起以關愛追尋教育夢想。舉凡學校舉辦活動、頒獎禮、包括各種節期性學　，陸運會等都歡迎家長參與。此外，家長義工隊，可以說是宣基校園的生力軍。

　　教師、職員：學友的最大支援對於家長義工們的全情投入，我予以高度的敬重及欣賞。今日宣基以長為榮，盼望在未來的日子，各位家長能以宣基為傲。於是你們那份投入，那份熾烈的求知慾，淚發了我們回應特區的吶喊。打開報章看見一些親子教育專欄、親子活動，老是只有小學家長的份兒的。青少年在中學經歷暴風雨式的轉變是尋索自我。建立價值觀、道德觀的時期，家長的陪伴，信任、關懷與了解及導引是極其重要。

　　心裏盤旋，為何不可以為孩子做更多，為我們的家長做更多。因此，我利用假期執筆撰寫共二百多萬的優質家長成長計劃計劃書，分別感謝麥永佳老師在假期補充修改上付出年多的勞苦，最後也感謝神，也獲得了七十多萬的撥款。這一份心意，盼望能用於家長身上。我堅信家庭教育對孩子的一生產生重要且具影響力的作用；我堅信家校心愛與夢同行，才能培育高成就的下一代。就世紀的家長監於全球經濟萎縮及家庭解體，舉說家庭的出現作為家長一點也不 多，請別忘記仍是那一句，宣基中學的門是永遠歡迎你進來的。

　　當你疲累的時候，來家長資源中心竭一竭；當你 的時候，來讓我們分享你的愉悅。我深信，現在耕 或許是艱辛，他日雛鳥羽翼漸長，展翅翱翔 ，定必報答父母深恩。冀盼我們以主耶穌無比的慈愛作榜樣，手牽手，心連心，擁抱挑戰，愛與夢同行！