品格培育

品格培育admin2024-10-23T10:09:55+08:00

本校按聖經真理陶養學生健全人格，培育學生優良品德，發揚基督仁愛精神，在社會上作鹽作光。教師團隊努力營造優良校園文化，樹立純樸校風，提供理想的學習環境，培育學生健康成長。我們相信孩子是可以被教育、改變、進步及自我完善的，而學生品格全面成長是有賴學生本身的努力、老師的鼓勵及家長的支持。

品德教育

本校透過恆常早會、周會、生活教育課及班主任課培育學生品格德行。每年亦按需要訂定不同主題，於學期初舉行品德教育日，透過嘉賓分享、學生領袖立志、同學承諾，深化學生品格修養。

2024-2025品德教育日

「品德教育日」主題為「My pledge to Act 2024 – Grow your mind」，由「Make Positive」的創辦者，蔡舒琪女士主持啟動禮。蔡女士勉勵同學相信自己可以透過學習與努力，可以做得更好。

早會

內容包括品格教導、聖經分享、升旗禮、公民教育、敬師日活動、老師生日慶賀、優秀老師表揚等。

生活教育課

價值教育

本校通過多元化學習經歷，建立學生主動積極進取的正面價值觀及自我形象，幫助他們在成長的不同階段，能以正確良善的價值觀作為判斷的依歸，引導個人正確的行動，並勇於實踐承擔。

各級核心價值

中一 ⇢ 責任感、歸屬感
中二 ⇢ 尊重
中三 ⇢ 自我期許

中四 ⇢ 堅毅
中五 ⇢ 承擔
中六 ⇢ 以終為始

築夢計劃

敢夢，讓人開啟人生方向

築夢，令人激發無限潛能

圓夢，使人生命豐富精彩

築夢計劃旨在鼓勵同學激發內在潛能，開拓學生視野、學習規劃及實踐，由學校提供基金支持學生實現夢想。夢想內容需具創意，範疇不限。計劃最終成果須對自身或社會大眾發揮正面積極的影響力。學生可以個人、小組或班別名義提出申請，評審委員會會根據學生提交之計劃書，於每年選出獲資助之組別。

公民及國情教育

推展公民及國情教育，培養學生禮讓與守法精神，建立國民身份認同，促進群性發展，明瞭及實踐個人在群體中的權利、義務和責任，成為未來的良好公民。透過公民及國情教育，使學生具備廣闊的世界觀及人文關懷的素質，利於訓輔理念之實踐。